bevictor伟德官网黨委為深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育,立标杆、樹典型,弘揚優秀共産黨員先進事迹,特此推出“榜樣人物”欄目。
有這樣一群人,他們秉持理想信念、保持崇高境界、堅守初心使命、敢于擔當作為。有這樣一群人,他們在教學、科研、人才培養、社會工作上精心耕耘、無私奉獻、碩果累累。有這樣一群人,他們勤思勤學,在求知路上笃定前行、勇攀高峰,他們挑戰自我,力求突破。還有一群人,他們用雙手鑄就事業的摩天大樓,感念母校、回饋社會。欄目将定期推送學院教師、學生事迹,譜寫經院師生華美篇章。
本期推薦人物:金哲松
金哲松,男,1954年出生,朝鮮族,中共黨員,日本神戶大學經濟學博士,2005年作為教育部高級訪問學者在日本神戶大學經濟經營研究所進行為期半年的學術研究和交流。曾獲全國優秀教師、北京市優秀共産黨、北京市優秀青年骨幹教師等榮譽稱号,2016年享受國務院政府津貼。1985年來校工作,曾任經濟管理系主任,經濟系主任,bevictor伟德官网黨總支書記、院長,學校教務處處長兼本科教學評建辦公室副主任等職務,現任bevictor伟德官网教授,博士生導師。金哲松教授主要研究方向為世界經濟理論與政策。出版專著《中國對外貿易增長與經濟發展》,《國際貿易結構與流向》等多部,主編或參編教材《宏觀經濟管理學》等多部,在《财經科學》等刊物發表論文數十篇。其中《宏觀經濟管理學》一書獲得财政部優秀科研成果二等獎,《西方宏觀經濟學》一書獲得中國出版發行部門暢銷書獎。金哲松教授作為優秀歸國人員代表,曾三次參加中共中央辦公廳舉行的元宵晚會,受到黨和國家領導人的親切接見。
學成歸國貢獻卓著
金哲松1985年從華中科技大學碩士研究生畢業,來到bevictor伟德官网任教。1987年和1995年他兩度赴日本留學。當他1999年獲得神戶大學經濟學博士學位時,很多親朋友勸他留在日本。他絲毫不為所動,毅然選擇了回國,并且再次選擇了教師崗位,選擇了他曾經戰鬥過的bevictor伟德官网。他說:“教師工作确實平凡,也很辛苦,可我願意選擇它,祖國也的的确确需要它。”他是這樣說的,也是這樣做的。隻要工作需要、學生需要,他從來不知疲倦,不計得失。
作為知名教授,金哲松不僅承擔了大量博士、碩士研究生的教學任務,而且長期堅持在本科生教學第一線,給本科生講授西方經濟學、産業經濟學等專業基礎課,每年都超額完成教學工作量,有時超額達400多課時。他從來沒有因為授課對象是本科生而放松上課要求,而是以學生為核心,從學生實際出發,堅持教學改革,不斷探索新方式、新途徑。以西方經濟學的教學為例,作為bevictor伟德官网理論經濟學的學科帶頭人,加上多年的海外學習經曆,他對于西方經濟學的基礎理論和發展現狀應該說爛熟于心,況且這門課程他已經講授了十數載。但是每學期開課前,他都要重新整理教案和講義,親自制作多媒體課件,将學術前沿新知識融入課堂之中。每次上課前,他都要認真備課。每個學期末,他都要對本學期的授課情況和學生的學習情況進行總結,以求在新的學期中,能夠取得更好的教學效果。他以自己的辛勤勞動,赢得了廣大學生和老師的一緻好評,教學評價成績名列前茅,所講授的本科課程被制作成錄像資料,成為全校老師觀摩和學習的示範課。他也被評為全國優秀教師和北京市優秀青年骨幹教師。
作為bevictor伟德官网第一位留學歸國博士,金哲松教授于2000年受命籌建bevictor伟德官网經濟系。當時,全國幾乎所有知名大學都建有經濟系或bevictor伟德官网,而“以經濟和管理為主”的bevictor伟德官网尚沒有經濟系。對此,當時的學校領導王柯敬、王廣謙等都曾深表遺憾。中财在經濟系成立之前,相關專業統稱經濟管理系(以下簡稱“經管系”),經管系當時僅僅隻有一個本科專業,即國民經濟學專業。1999年經濟學專業本科開始招生,該專業一年級時還隸屬于經濟管理系,而當其升至二年級回到剛建成的經濟系時,經濟系的辦公用房還依然沒有着落。金哲松教授深知肩上的責任重大,就在辦公用房沒有着落和辦公經費極度緊張的情況下,與經濟系全體教師同甘苦、共患難。籌建人員們親自刮牆刷牆,經常在主教樓前的樹蔭下開會。學生們也趕來幫忙,當時經濟系的辦公室裡安裝的第一台空調就是由金哲松教授曾經的一位學生送來的。面對重重難關,金教授和參與籌建工作的師生們也都沒有一句怨言,相反,大家積極性都很高,共同建設一個新的家園,内心充滿熱情與激情。在籌建過程中,最讓金教授及其團隊成員擔心的是不知道怎樣才能辦好經濟系,以及該确定怎樣的辦學理念。學校期望經濟系可以在理論經濟學方面為學校的建設做出貢獻。因此籌建團隊開始走訪南開、複旦等已有發展較為成熟的經濟系的大學,學習他們創辦經濟系的模式和方法。金教授多次出國訪學的經驗,也為經濟系的發展積累了寶貴經驗。對于經濟系的發展,金哲松教授有他自己獨到的見解與堅持。他常常說一句話——悶頭幹活是不行的,不适合當代這個環境,有時候幹得好還要宣傳得好。他還認為,不能隻從别人那拿來東西,不動腦子就用,要創新,要跨越式發展并且走出常規。經濟系在随後的發展中,逐漸形成了以學科建設和學科隊伍建設為核心,站在國際理論經濟學發展的前沿,瞄準國内外最高發展水平,以開闊的視野,前瞻的思想,大膽創新,勤奮創業的辦學思路。僅用三年時間,便使bevictor伟德官网經濟系從無到有、由弱變強。2003年學校開始批制建院,經濟系因發展态勢較好,破格成為第一批建院單位。從經濟系成長為bevictor伟德官网,從隻有兩個本科專業發展到擁有6個博士點、8個碩士點、3個本科專業的強大學科群,不僅一躍成為bevictor伟德官网博士點和碩士點最多的院系,實現了bevictor伟德官网超常規、跨越式的大發展,而且創出了我國高校學科建設的奇迹,為祖國的教育事業和經濟學理論的發展作出了貢就。
勤奮敬業頑強拼博
金哲松教授在國際貿易和産業經濟學方面的研究,居于國内領先水平,得到學術界的廣泛尊重。近幾年來,他出版了專著《中國國際貿易結構及流向研究》、《中國對外貿易增長與經濟發展》(與李軍合著),發表了《中國貿易發展與貿易流向結構的變化》、《中國貿易結構與生産結構偏離的原因分析》等有重大影響的學術論文20餘篇,主編或參編《現代管理學原理》、《西方宏觀經濟學》、《宏觀經濟管理學》等8部教材,其中《宏觀經濟管理學》一書獲得财政部優秀科研成果二等獎,《西方宏觀經濟學》一書獲得中國出版發行部門暢銷書獎。先後參加和主持了國家社科基金、國家商務部等省部級以上課題4項,以及國務院研究室、北京市商業銀行、日本亞太國際研究等多家機構的研究課題。這些研究成果均得到了同行專家和主管部門的較高評價。
金教授著有《中國對外貿易增長與經濟發展:改革開放三十周年回顧與展望》一書。自1978年以來,我國對經濟管理體制,特别是對外貿易和外資體制進行了一系列卓有成效的改革,給我國的國民經濟帶來了翻天覆地的變化,創造了我國經濟和對外貿易增長的奇迹。時值改革開放三十周年之際,認真總結我國對外貿易發展的巨大成就和經驗,分析現存問題生成的緣由及我國與發達國家的差距,提出解決問題和改進的對策、思路或方向,是很有必要的。鑒于此,《中國對外貿易增長與經濟發展:改革開放三十周年回顧與展望》利用曆史、理論和實證分析方法,回顧了我國對外貿易體制和外資體制的演變軌迹,整理和分析了在此進程中取得的成就和經驗,并對如何在變化莫測的新國際環境中尋求對外貿易的穩步發展,提出了相應的對策思路。
金教授所著的《國際貿易結構及流向》一書,主要觀點為随着世界經濟的全球化,各國之間的經濟聯系越來越廣泛和頻繁,各國經濟的相互依賴性日益增強。對于發展中國家來說,積極參與國際貿易,并有效地利用這一世界經濟全球化的有利條件和機會來促進本國經濟發展,這是極為重要的。為作好這一點,首先要解決好在多大的程度上、以什麼樣的方式——即選擇什麼樣的貿易結構形式,參與國際貿易并利用世界經濟全球化的有利條件和機會的問題;解決好參與國際貿易以後,如何逐步實現由比較優勢向競争優勢過渡的問題。這不僅僅是重大的現實選擇問題,而且是一個理論上必須進一步探索并給予明确回答的問題。該著作是針對這些問題開展理論和實證研究的一項學術成果。金哲松教授抓住了發展中國家在其經濟發展過程中面臨的貿易結構形式的選擇和結構成長問題,吸收了西方國際貿易理論的重要成果,對貿易結構形式的選擇和結構成長問題進行了有益的理論探讨,并對中國的貿易結構成長和貿易流向問題進行了實證分析,得出了一些有見地的觀點和結論。這部著作具有以下幾方面的特色:第一,從一個新的視角——即從發展中國家的貿易現實出發,對國際貿易結構形式的選擇級結構成長問題進行理論分析;第二,在理論分析的基礎上,運用實證分析的研究方法,對中國和其他主要發達國家的貿易結構形式的選擇和成長問題進行了較為深入的分析,使得研究本身和所得結論具有很好的現實指導意義;第三,在貿易結構形式的選擇和貿易結構成長問題進行理論和實證分析的基礎上,對中國貿易流向問題開展了系統而深入的分析。
金哲松教授在科研方面的突出表現緣于他的勤奮。由于行政工作和教學任務繁忙,他隻能在夜深人靜時才開始從事科學研究。50歲的他很少有在淩晨2:00以前休息的時候。為了節省時間,夜宿辦公室、吃方便面就成了他的生活習慣。由于工作繁忙,今年高考的孩子見他一面都成為了一種奢侈。
初建系時,教學方面也遇到了不少困難。那段時間,全校的政治經濟學、西方經濟學、統計學、微觀宏觀課程全都僅由學院裡20 多個教師承擔,課程繁重,老師們幾乎滿課。但以金教授為首的經濟系老師們都以飽滿的熱情投入到教學中,不辭辛苦。其中兩位身體不太好的老教師,也仍然堅持投入到經濟系建設的熱潮中,真可謂是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
作為學科帶頭人,金哲松教授深知作為一個教學科研單位,要想取得科研成果的豐收,組建一支精幹、過硬的學術科研隊伍尤為關鍵。為此,在建系伊始,他就将實施人才戰略作為全部工作的重中之重。2000年全系教師具有博士學位的比例僅為40%。金哲松教授為此倍感焦慮。他一方面不拘一格大力引進人才,從北大、清華、南開等其他高校引進了大批博士畢業生,有來自北大的周戰強和鄒燕,來自清華的李相宏,來自華中農業大學的于愛芝,來自南開的蘭日旭,來自人大的張寶軍和郭守傑,來自華中科技大的郭家虎。另外,利用人才引進方式,從河北經貿大學調進來戴宏偉教授。另一方面鼓勵現有教師深造,那時以及後來考上博士的本院老師有:秦熠群(導師王巾英),蘇雪串(導師聞潛),馮微(導師為教育部的張東剛),徐學慎(導師聞潛),張寶軍(導師,人大的教授),李連友(導師劉楊),高興波(導師潘省初)等;考上博士後的有于愛芝(中國農業科學院,其導師現任商務部副部長)。幾年來,在他的激勵和鼓舞下,共有6位老師考取了博士學位研究生,3位老師進人博士後流動站。這裡面既包括已有教授職稱、年近50的老教授,也有拼搏多年最終考取的骨幹青年教師。至2004年,學院共有博士和正在攻讀博士學位教師20餘人,博士後4人,博士以上學位的比例達到80%左右,成為中央财大教師學位層次最高的院系。
在金哲松教授頑強拼搏的精神感召下,全院師生上下一心,合力奮鬥。幾年來學院的科研成果無論數量還是質量都突飛猛進,承擔或完成的國家級、省部級的科研項目居全校各院系之首。
盡管取得了跨越式的發展,金哲松教授在學科建設與發展中仍保持着危機感和緊迫感。金教授将學科建設作為院系發展的龍頭,采用“走出去”的戰略,和外界多交流、多交朋友、多做宣傳,盡力動員了可利用的社會資源為學科建設和發展服務。同時,金教授還強調領導班子成員必須具備無私奉獻的精神,并且要有“眼睛朝下”的工作作風,能夠關心同志、幫助同志、團結同志,營造出寬松而團結向上的團隊氛圍。
學院現在的會議室裡挂着一幅學生贈送給金老師的畫,畫上是兩頭牛,後面有一個人趕着它們。而那個人就是指金哲松教授,那兩頭牛則預示着兩個專業。對于金哲松教授而言,從經濟系到bevictor伟德官网,這些經曆于他是非常珍貴的回憶。在當年bevictor伟德官网成立的大會上,金哲松教授曾引用過毛主席的一句詩,時至今日還依然挂在學院:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。這句詩恰當地形容了那時道路艱辛,金教授帶領的領導班子滿懷勇氣、戰勝困難,把經濟系建成建好的經曆。
以生為本全面育人
作為bevictor伟德官网院長,金哲松教授在學生工作中,始終堅持“一切工作的出發點是學生”。他帶領大家提供優質的服務,做到以學生為本,切實促進學生的全面發展。
建系之初,适逢學生義務獻血。為了消除學生的恐懼心理,46歲的金哲松教授帶頭獻血。他自掏腰包,為學生購買補品,使得全系師生深受感動。而這實際上已經是他的第三次義務獻血了。2000級統計班徐麗麗同學身患重病,他又帶頭捐款,在他的帶動下,全系師生共捐款萬餘元,給患病的學生提供了巨大支持。
2003年,bevictor伟德官网成為“非典”的重災區。在那段灰色的日子,人們對bevictor伟德官网可以說是退避三舍。就是在這種情況下,當時兼任黨總支書記的金哲松教授帶領班子成員,每天24小時值班,對學生進行勸導和教育工作。面對突發事件,他現場指揮,使得經濟系學生無一例感染“非典”。經濟系黨總支因此被評為學校先進黨總支。
為了給學生提供日常活動的場所,經濟系在辦公用房奇缺、各教研室無辦公地點的情況下,毅然辟出一間辦公室作為學生活動室。學生們備受鼓舞,各項活動開展得有聲有色。2004年,在以金哲松教授為首的院領導高度重視和有效指導下,年輕的中财bevictor伟德官网獲得第一屆“東風雪鐵龍賽納杯”首都高校辯論賽冠軍。此辯論賽有我校和北大、清華、人大、北師大、北交大、對外經貿大、首都經貿大8所首都高校的參賽,最初由北大發起并主辦。清華大學的辯論隊員在賽後不無感觸地講到:中财bevictor伟德官网對于學生工作的重視令他們羨慕!
bevictor伟德官网的專業偏重理論,這使得一些學生對就業前途産生了擔心。面對這種情況,在金哲松教授的帶領下,bevictor伟德官网先後舉辦了兩屆大型的“校友論壇”活動,分别請60年代和80年代的校友回母校,與在校同學進行交流。校友們用自己的職業生涯經曆,給學生們生動講述了命運掌握在自己手中的道理。兩次活動都取得了很好的效果,尤其是畢業班的同學受到了莫大的鼓舞。
對于bevictor伟德官网的學生,金教授孜孜不倦地給予引導和鼓勵,幫助學生樹立自信,讓學生堅信自己的優勢。他囑咐學生練好專業基本功,奠定紮實的經濟學基礎。他還教育學生不要抱怨,要學會接受現實,認定目标,根據就業形勢、人才需求,彌補自己的不足。他還告訴學生要堅持“人無我有,人有我優”,從而尋找機會,有心人隻要努力耕耘,最終一定會得到回報。金教授還傳遞着這樣一個觀點,在他的心目中,最重要的一點永遠是要學會做人,無論做什麼之前都得先學會做人,無論是拼搏還是創新,最後都得落實到做人上。
在學生畢業後,金哲松教授經常利用各種機會與他們溝通、座談,一方面幫助解決他們遇到的困難,另一方面從他們那裡得到信息反饋,用來改進對在校生的管理和教育。
在長期深入細緻的教育教學工作中,許多學生與金哲松教授結下了深厚的情誼。經管86班的學生黃強稱呼金哲松教授為“老金”,他回憶到,當年老金還是經管系副主任的時候,稍有些意氣風發卻又謙遜低調,沒有領導架子,深受同學們的喜愛,後來班上同學畢業後,辦了幾次周年聚會,都沒有看到老金的身影。2008年,一位同窗去世,班上同學相約為其守靈,那晚老金出乎意料地參加了。2017年,他探讨新業務,請教于老金,老金很快帶着團隊來到他所在的城市展開調研,短短一個月内促成相關的研究中心成立。老金雷厲風行、傾力相助的作風,讓校友對母校有了深深的信任和依賴。金哲松教授曾在86級畢業贈言時,送給一位經管系學生四個字——内方外圓。而事實上,在許多人眼中的“老金”一生都在诠釋這四個字。
還有更多的學生離開學校後,還時常回到母校,找金老師談心。金哲松教授一方面鼓勵校友們在各自的工作崗位上努力奮鬥,為校争光;一方面也為校友們提供一些相互交流的平台,使校友們能夠共享資源,加快進步。校友們也為學校設立了多項獎勵基金,用于獎勵學業、工作突出的在校學生和教師。
教學有方立德樹人
習近平總書記指出:“要用好課堂教學這個主渠道,思想政治理論課要堅持在改進中加強,提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學生成長發展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應。”如何打破長期以來思想政治教育與專業教育相互隔絕的“孤島效應”,将立德樹人貫徹到高校課堂教學全過程、全方位、全員之中,推動思政課程與課程思政協同前行、相得益彰,構築育人大格局,是新時代中國高校面臨的重要任務之一。
金哲松教授特别認同“立德樹人”的理念。他談到,将思想政治教育貫穿到高校教育的全過程是非常必要的。進入大學後,學生對于個人思想政治素養在思想認識上要有一個“飛躍”。就如何提升思想政治教育實效,金哲松教授認為“要逐步建立健全思想政治教育體系,包括理論層面的準備,技術層面的支持,更重要的是要組建一支資深質高的思政教師隊伍”。
金哲松教授,作為中财bevictor伟德官网發展的開拓先鋒,以創新和拼搏的精神,銳意進取、砥砺前行,帶領bevictor伟德官网實現了飛躍發展。他常提及的學會做人、永不放棄、勤思考、多鑽研等等,都是留給後輩們的人生珍寶。bevictor伟德官网在今後的發展中也将不忘金哲松教授他們創辦學院的初心,精心夯實學院建設,争創一流的bevictor伟德官网!