2023年10月25日14時，潤園對話于學院樓11号樓教工之家順利舉行。bevictor伟德官网副教授趙扶揚老師應邀與bevictor伟德官网22級的5位本科生進行交流，主要圍繞着“克服拖延症”“積極尋找并參與科研”等話題展開交流。

“潤園對話”由bevictor伟德官网黨委、紀委主辦，團委學生會、研究生會承辦，為更好地解決我院學子在學習生活中遇到的困難，拓寬反映訴求和意見渠道的權益活動。

對話教師

bevictor伟德官网全體老師、bevictor伟德官网校友、校内其他單位老師

交流内容

任何你想與老師交流的話題和内容

活動時間

具體時間與老師協商安排

以下為部分訪談内容實錄

• 怎樣尋找科研機會？——踏出第一步，越早越好

趙扶揚老師提出，大家要充分發揮主觀能動性，自己去尋找想要接觸到的老師，可以通過學院網站的簡曆發送郵件，又或者是向學長學姐去了解情況，也可以去旁聽一些workshop，從而确定想要聯系的老師。此外，大家要以積極的心态去主動接觸、主動聯系老師，從而開始科研。不能因為一次的聯系沒有得到回應就放棄科研，有時候需要多堅持幾次，才能有好的機會。總之需要自己多多學習，以及多向他人詢問了解，把握機會。

想要了解自己是否适合科研這條發展路線，則需要自己的親身體驗和感受，也就需要邁出科研的第一步。未來是否合适走科研道路，還要實踐之後再下定論。

• 如何參與到學術研究中去？

在沒有科研經驗的情況下，可以先從助研開始做起。趙扶揚老師建議先是學習一些基本技能，其次就是閱讀文獻來了解研究内容的基本背景以及相關理論。在做到以上内容的基礎上，再尋找想要去研究的課題。趙老師強調，在做課題之前，一定要先去咨詢老師，評估這一課題的可能性；之後就可以進行研究設計，并在進行研究的過程中不斷地去調整自己的設計。最後，對于自己寫出來的初稿我們要多去演講，從而發現不足，并進行修改。

至于對專業知識和技能的掌握，老師建議：第一，在掌握最基礎的知識後，再對科研的過程中面對遇到的問題進行針對性學習；第二，要進行文獻的閱讀，在閱讀經典文獻的基礎上，同學要閱讀附錄和代碼去學習更詳細的數據以及引用或被引的文獻；第三，同學們可以去閱讀學院或學校所推薦的書籍，廣泛地了解一些背景知識。

關于所要研究的是經濟學理論還是應用領域，趙老師推薦同學們多多關注現實問題，确定自己的興趣，再确定研究方向。

總的來說，進行學術科研是一項有一定困難，但需要同學們通過親身經曆去克服困難的工作。

• 克服拖延症

趙扶揚老師指出，要克服拖延症，就需要明确拖延的後果。趙老師建議，要在休息前做好規劃，并提前完成緊急且必需的工作任務。在休息過後的規劃也很重要，同學們需要快速調整心情，進入學習狀态。

• 同學們的感悟

作為剛步入大二的學生，李穩誠同學表示，“通過本期對話，我大緻了解了做科研入門的一些方法，也明白了做科研沒有捷徑，需要不斷閱讀文獻，通過長期積累和不斷試錯才能做出一點成果。”，白睿甯同學認為，“本次潤園對話為有志科研的同學分析了科研道路的利與弊，并且 。”

供稿人：瞿禛彥

審核人：霍曉冉