11月30日下午，中國人民大學财政金融學院馬光榮副教授在學院南路主教107教室為bevictor伟德官网師生進行了一場學術講座。馬光榮副教授宣講的題目為Class tracks and education outcomes: Evidence from a Chinese university。該文利用北京某高校英語四、六級考試和英語分班的數據研究了教育分層對于教育績效的影響。從理論上來說，教育分層一方面可能會提高教育的效率，降低教育成本，但是另一方面，教育分層可能也會導緻不公平。在中國，分班是一種普遍現象，以往研究更多關注小學和中學教育中的分班問題，而本文首次利用大學英語分班的數據對這種現象進行了研究，結論發現分班對學生四、六級英語考試成績沒有顯著影響，作者認為這一方面可能是由于初始成績較高的班級學習時間縮短導緻成績升高低于預期。bevictor伟德官网部分師生參加了此次講座，講座過程中，馬光榮副教授與在做師生積極互動，回答了相關問題。此次講座是bevictor伟德官网“中青年學者講座·人口經濟學系列”的第二講，周戰強老師、申廣軍老師、楊曉蘭老師、彭曉博老師、趙文哲老師以及部分研究生參加講座。