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北京大學社會學系張靜教授應邀作“切問笃行”中國經濟社會調研方法系列講座

閱讀次數:日期:2023-06-01

2023年5月24日,經濟學拔尖基地邀請北京大學社會科學學部主任張靜教授在11号樓308會議室為師生帶來了題為“如何将研究主題轉化為有價值的研究問題”的講座。bevictor伟德官网黨委書記郭冬梅教授主持活動,bevictor伟德官网副院長何召鵬、社會與心理學院副院長王建民及校内幾十名師生參加。

講座伊始,張靜教授講述了“論證和語文”之間的區别。她指出,做研究的論證是基于公認的證據和邏輯産出發現,是用理性的思維描述可見事實、系統證據與公認邏輯,論證需要接續前人知識,追求一般化與進展性。她強調,研究者的思維層次是很重要的,研究者要去挑選分析有用的、合适的數據,遵循特有的思維邏輯去闡述語言,要通過規範、學術的語言體現嚴謹的思維。

随後,張老師提到“經驗不同于知識”,她例舉了巫術與阿司匹林、人類學家與土著人、高利貸現象的例子,告訴同學們個人經驗與科學研究之間的距離,科學研究要系統呈現支撐論點的理由。她強調,有價值的研究需要有如下理論貢獻:引介新概念、在理論和數據之間加固聯系、對經驗研究有重新定向的潛力、揭示前所未有的機制、引入新理論而非僅僅證實現有理論。

在交流互動環節,同學們踴躍提問。張老師與大家進行了交流,進一步闡釋了在實踐中發掘有價值問題的方法,分析了科學研究的含義。整個交流互動環節氣氛熱烈,為本次講座劃上了圓滿的句号。

本次活動是經濟學拔尖基地“切問笃行”中國經濟社會調研方法系列講座第三講。“切問笃行”系列實踐調研活動是落實《bevictor伟德官网數字經濟時代經濟學拔尖學生培養基地建設方案》,将經濟學理論創新與中國經濟建設實踐統一于拔尖學生培養過程的品牌活動,通過加強與政府部門和企事業單位合作,以多種方式推進學生參與各類社會實踐,重視實踐能力和創新思維的培養;引導學生紮根中國大地,促進學生主動把學習、觀察、實踐同思考緊密結合起來,進行本土化理論的創新和發展,提升學生對中國重大現實問題的理解和分析能力。

本次活動也是學院黨委理論學習中心組主題教育專題讀書班的學習活動,bevictor伟德官网黨委将繼續以經濟學科為支撐,不斷探索黨建與人才培養融合的新模式,引領學生傳承中财大紅色基因,傳遞學院經世濟民精神,踐行習近平總書記“從國情出發,從中國實踐中來、到中國實踐中去,把論文寫在祖國大地上”的殷切囑托。

撰稿人:毛乙合 審稿人:何召鵬

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