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潤園對話第十七期| 能力培養與未來規劃

閱讀次數:日期:2023-11-28

2023年11月22日16時,潤園對話于學院樓11号樓教工之家順利舉行。bevictor伟德官网方明老師應邀與bevictor伟德官网21級和22級共6位本科生進行交流,圍繞大學生能力培養與自身規劃等話題展開交流。

1. 對于參加各類競賽和實習活動,方明老師建議同學們可以從機會成本和預期收益兩個角度考量、決策。機會成本裡最主要是時間成本,這與每個同學對閑暇時間的利用方式與效率密切相關。而預期收益大緻可以分為兩個部分:一是參與活動獲得的獎項或一些能寫進簡曆裡的經曆,這可能有利于同學們的綜測、保研、考研等活動;二是同學們在參與活動中能培養能力、積累經驗。有些活動還有助于加深同學們對不同學科、職業的認識。總結來說,機會成本和預期收益因人而異的,同學們需根據自身情況權衡取舍,做出盡可能有利于自己的選擇。而如果拿不準一些具體的活動能帶來的“收益”,可以嘗試從有經驗的師長那裡獲取能幫助同學們決斷的信息。

2. 關于科研或發表學術論文的具體方法,方老師指出:首先要了解目标期刊的主題、類型以及發表難度,選擇合适的期刊。其次,要通過日常觀察、思考找到具體的研究問題,通過課堂和課外學習掌握分析與解答問題、寫成學術文章的水平與能力。對于本科生,方明老師建議可以考慮從一些有能力開展的實證研究開始。對于感興趣的研究問題,嘗試收集、獲取數據(可通過調研、問卷或其它現有數據庫中獲得),掌握一些數據分析及處理的工具(如stata、matlab、python等),并運用統計、計量的知識構建實證模型,最後梳理實證分析的結果、與現有研究結果進行比較,寫作論文。将論文投刊時,也需要在與期刊編輯的交互過程中對文章進行不斷地修改和完善。對于科研感興趣但完全不知從何開始的同學,也可以多向學院裡有着相近研究興趣的老師們咨詢、請教。

3. 談到國内外讀研的差異和各自的優缺點,老師認為:相比出國讀研,國内讀研在獲取國内實習機會和社會資源方面有一定的優勢。近年來,國内研究生的認可程度不斷提高。但國外讀研在一定程度上更有利于鍛煉同學們獨立處理和解決問題的能力。國外生活環境與生活習慣與國内有着較大的區别,這是同學們必須面臨的挑戰。同時,出國留學讓同學們在生活和學習方面有更多自由,因此也更需要自主性。在職業生涯選擇方面,國内研究生更偏向于就業,而國外研究生則更偏向科研與繼續深造。

4. 對于解決學習與生活的平衡問題,老師建議:第一,要追求一種有“餘裕”的狀态,在精力、時間等方面都是如此。第二,在權衡的時候盡可能周全地考慮選擇的代價與收獲,對此同學們可以從多種渠道收集信息進行預判。第三,多嘗試與體驗新事物,提升不同方面的能力。關于上大學後感到孤獨,老師表示:不愛社交隻是人與人之間差異并非問題,但同時也應認識到必要的社交對自身成長是十分重要的,同學們可以将社交當成學習成長的一部分。其次,孤獨是大學甚至以後生活的一個常态,同學們需要習得抵抗孤獨感的能力,培養一些一個人也可以自得其樂的興趣愛好

5. 對于科研助理的作用,方明老師解釋道:科研助理的主要工作是協助老師做一些基礎性研究工作,如文獻搜集與整理,數據收集、清洗、處理分析等。做科研助理有利于積累做研究、寫論文以及基礎性工作的經驗。同時,科研助理對于學曆與能力有一定的要求,不同的老師要求也不同。因此,若同學們有志科研,可以去查看科研助理招聘的要求,盡早開始準備,培養自己相關的技能與能力

這次對話讓同學們受益良多。23級本科生王亦姗認為,她最大的收獲就是留心觀察生活。從生活中看似天然形成的現象中不斷追問,我們就會發現許多有趣的經濟問題。23級本科生徐展鵬認為,這次潤園對話對他眼界開拓很有幫助,老師教授了一些科研的思路與方法,極大增強了他對科研道路的興趣。同時,老師也談及了有關生活态度的内容,讓他平複了一些焦慮。23級本科生李佳碩認為,這次對話讓我知道了如何更好地融入大學生活,除了學習之外還可以與更優秀的人打交道,體驗青春的美好和學習并無沖突,以此拓寬自己的視野,結交志同道合的朋友,為未來打下堅實基礎

撰稿:陳靈

審核:霍曉冉

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