由bevictor伟德官网學院張蘇教授（主講）、趙文哲教授、伏霖副教授、徐翔副教授、金星晔副教授、田子方副教授參與課程設計的本科生《宏觀經濟學》慕課上線了，已于2021年7月1日在中國大學MOOC平台正式開課！

課程簡介

本課程講義依照張蘇教授曆時七年寫成的《宏觀經濟學》本科生教科書設計而成。這本宏觀經濟學教材由清華大學出版社2014年出版，2020年被評為“北京市高等學校優質本科教材課件(重點)”。對于現代宏觀經濟學的每一個理論問題，都回溯到了最初的、經典的理論文獻，理論來龍去脈清晰。講授過程以偉大先哲牛頓的《自然哲學的數學原理》為藍本，對于每一個宏觀經濟學理論闆塊總結出 “科學推演程序”：先提出“假設”—— 确定研究對象（“定義”）——提出方法（也就是“分析框架”）—— 由此推演“命題”—— 對命題進行“經驗研究”——如果經驗研究檢驗命題不具有穩健性，則“修改假設”，重新論證，直至得出“結論”。這種講授方法契合大學生認知習慣，能讓大學生通透中級宏觀經濟學基本原理，并由此引導大學生培養起科學思維習慣乃至科學精神。趙文哲教授、伏霖副教授、徐翔副教授、金星晔副教授、田子方副教授精心設計了課件和習題，對于同學們鞏固所學知識具有重要幫助。

本慕課内容非常豐富，共60講，而且每一個問題都力求講深講透，能讓學生們有很強的知識獲得感。舉一個例子，理性預期是現代宏觀經濟學最為重要而又最為神秘的概念。理性預期似乎可以影響一切和解釋一切，但它到底是什麼又很難說清楚。在第四章的預期模型讨論中，主講人講清楚了适應性預期和理性預期。适應性預期問題最早是卡甘在弗裡德曼主編的《貨币數量論研究》中發表的一篇論文中提出來的，後來被菲爾普斯應用于研究失業和通貨膨脹的關系。卡甘的适應性預期方程是用抽象的微分方程形式表述的，不夠具體和直觀。主講人按照卡甘方程構造了一個具體的函數，這一具體函數還可以容納不同性格、不同思維習慣的人的預期規則。随後主講人對這些預期規則進行了直觀的數值模拟，學生會看到，如果經濟當事人不斷地調整自己的預期規則，預期值與真實值的誤差有可能會越來越小。主講人接着介紹，适應性預期是一種“向後看”的預期，隻是根據過去的經驗修正預期的錯誤，而沒有“向前看”，即沒有對未來的情況進行預期。未來的經濟發展狀況會有什麼變化？這種變化對未來的通貨膨脹有什麼影響？如果人們開始“向前看”，“适應性預期”就會演變為“理性預期”。由此主講人很自然地引出了最早由Muth（1961）用來分析單一市場的局部均衡而後來被Lucas（1972）引入宏觀經濟模型的“理性預期”概念。

課程内容

本課程以經典文獻為基礎，結合中國和世界的最新宏觀經濟數據，講授了四個基本理論：經濟增長理論、總供給理論、失業與通貨膨脹理論、總需求理論。

關于經濟增長，圍繞如下問題展開分析（第二章）：一個國家的經濟增長源泉是什麼？各個因素對經濟增長的貢獻有多大？如何衡量技術進步？經濟增長過程有沒有一個經濟增長收斂于穩态的動力機制？什麼樣的經濟政策可以使經濟從一個穩态躍遷到另一個穩态？

關于總供給理論，圍繞如下問題展開分析（第三章）：短期中物價水平與總供給是什麼關系？長期中物價水平與總供給是什麼關系？需求沖擊對于總産出有什麼影響？

關于失業與通貨膨脹理論，圍繞如下問題展開分析（第四章）：短期中失業率和通貨膨脹率之間負向替代關系的微觀基礎是什麼？長期中失業率和通貨膨脹率之間是什麼關系，其微觀基礎是什麼？人們關于通貨膨脹的預期是如何影響政策效果的？

關于總需求理論，圍繞如下問題展開分析（第五至第九章）。在什麼樣的宏觀經濟政策條件下，能夠同時實現商品市場、貨币市場與國際市場的均衡：商品市場均衡，即要求商品總需求等于商品總供給；貨币市場均衡：即要求貨币的需求等于貨币的供給；國際市場均衡：即要求國外對國内的商品總需求等于國内對國外的資本總供給。

課程研究與主講團隊

本課程組隊伍實力強大。

主講人張蘇：男，1975年生。2005年獲中國人民大學經濟學博士學位；2005-2007年北京大學信息科學技術學院博士後，師從中國科學院院士；英國倫敦大學訪問學者。在bevictor伟德官网任教13年來，曾任bevictor伟德官网教學院長、教務處副處長，講授課程有：微觀經濟學、宏觀經濟學、高級計量經濟學等。第一次任教，153名學生評教，名列全校第一。獲全校第九屆青年教師教學基本功比賽一等獎、最佳教案獎、最佳教學演示獎；獲霍英東教育基金會高等院校青年教師獎；獲北京市高校第八屆青年教師教學基本功比賽二等獎；獲北京市高等學校青年教學名師獎（2020年）、北京市高等學校優質本科教材課件(重點)；獲北京市師德先進個人稱号；入選教育部新世紀優秀人才支持計劃。在《經濟研究》等權威期刊和英文期刊發表多篇論文；在清華大學出版社出版宏觀經濟學教材，深受學生好評。曾兼任國家開發銀行專家（高等教育領域）。

張蘇教授

趙文哲教授：中國人民大學獲得經濟學博士學位。曾赴德國波恩大學、倫敦大學亞非學院（SOAS）訪學。榮獲第五屆黃達——蒙代爾經濟學獎和全國優博提名獎。主要講授課程包括《宏觀經濟學》、《發展經濟學》、《人口經濟學》、《公共财政與公共選擇》等課程。主要研究方向為城市與區域經濟、公共财政，經濟增長和人口轉型。迄今為止，在《經濟研究》、《管理世界》、《世界經濟》、《金融研究》等國内權威經濟學期刊發表論文30餘篇，主持教育部人文社會科學青年基金項目、國家自然科學青年基金項目和面上項目以及北京市哲學社會科學基金項目，并參與多項國家社會科學重大項目、教育部重大攻關項目和北京市社會科學規劃重大項目等多項課題。

趙文哲教授

伏霖副教授，清華大學經濟管理學院獲得應用經濟學博士學位，期間曾赴美國麻省理工學院（MIT）訪問學習。主要的研究興趣集中在曆史GDP的測算、近代教育改革及經濟金融制度變遷、中外經濟關系史、中國宏觀經濟預測以及長期經濟增長潛力研究等領域。主講的課程有：《中外經濟關系史》（本科）、《宏觀經濟學》（本科）、《高級宏觀經濟學（下）》（研究生）、《中國宏觀經濟政策解讀》（研究生）、《專業英語》（研究生）。

伏霖副教授

徐翔副教授。2010年獲清華大學經濟管理學院經濟學學士學位，2015年獲清華大學經濟管理學院應用經濟學博士學位。2013-2014年任美國哈佛大學訪問研究員，2017-2018年任美國斯坦福大學訪問研究員。曾獲清華大學綜合一等獎學金，清華經管學院陳小悅獎學金，北京市優秀畢業生等榮譽。主要講授《宏觀經濟學》《大數據與人工智能經濟學》等課程，主要研究領域為中國宏觀經濟、數字經濟和金融發展。在China Economic Review等英文期刊發表英文論文多篇，在《經濟研究》《金融研究》《經濟學動态》《改革》等國内一流經濟學刊物發表論文十餘篇，著有《數字經濟時代：大數據與人工智能驅動新經濟發展》等著作。

徐翔副教授

金星晔副教授。本科畢業于清華大學經濟管理學院，2017年畢業于清華大學經濟管理學院，獲得應用經濟學博士學位。期間曾赴美國麻省理工學院（MIT）訪問學習。主要研究方向為經濟史、文化經濟學、發展經濟學。主講課程有：《中外經濟關系史》（本科），《中外經濟關系史》（研究生），《宏觀經濟學》（本科），《高級宏觀經濟學》（研究生），《世界經濟史》（通識課）。研究成果發表于China Economic Review,《經濟研究》，《中國經濟史研究》等中英文權威期刊。參與社會科學基金重大項目1項，教育部人文社會科學基金1項。China Economic Review等期刊匿名審稿人。

金星晔副教授

田子方副教授,中國人民大學獲得經濟學博士學位。研究方向為文化經濟學、宏觀經濟管理等。主要研究領域包括：數字經濟學、文化經濟學、宏觀經濟管理等，并發表系列論文。主持國家社科基金1項，參與多項國家社科基金重大、重點項目，主持教改課題6項。主講課程：《宏觀經濟學（中級）》、《微觀經濟學（中級）》、《高級宏觀經濟學》等。曾獲bevictor伟德官网青年教師基本功比賽二等獎、優秀教職工、優秀黨務工作者等榮譽稱号。

田子方副教授

如何參與

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手機端注冊步驟：下載“中國大學MOOC”APP——搜索“張蘇”點擊課程“宏觀經濟學”進入——選擇立即參加。