為進一步加強黨組織對教師的人文關懷，提升教師的歸屬感和幸福感，自2013年起bevictor伟德官网黨總支開始舉辦“教師減壓工作坊”系列活動。3月18日與4月1日，bevictor伟德官网黨總支兩次邀請北京師範大學發展心理研究所家庭研究與治療室專家劉朝瑩博士，以“如何培養高情商的孩子”為主題，立足“家庭”的整體視角，與老師們探讨了親子教育的問題。本次講座也是bevictor伟德官网教師黨支部與學校研究生院教工黨支部共建以來的第一次活動，bevictor伟德官网院長兼黨總支書記李濤、研究生院副院長兼教工黨支部書記徐淼以及兩個單位共計三十餘名老師參加了本次活動。  

劉朝瑩博士是北京師範大學發展心理研究所家庭研究與治療室專家、北京師範大學家庭治療與發展心理學博士、美國催眠治療師學會（AAH）認證催眠治療師中國心理學會會員、注冊心理師、鳳凰衛視及内蒙古衛視特邀心理專家、《羊城晚報》特邀心理專欄作家。劉朝瑩博士在催眠治療和家庭治療方面頗有建樹，尤其擅長解決各種青少年心理問題和家庭情感問題。   

兩次講座中，劉朝瑩博士分别就“練就情緒管理訓練型的父母”和“培養高情商孩子的五個步驟”兩個重點與老師們進行了交流。劉朝瑩博士強調在子女教育過程中，“父母能走多遠，就能帶孩子走多遠”，期盼孩子成為“高情商”，父母就應該從自我的成長和提升開始。在情緒訓練中，父母應以共情為基礎，學會覺察孩子的情緒，有效傾聽孩子的心聲，并能找準且把握最佳時機引導孩子認識情緒、接納情緒，并教會孩子以适當的方式表達情緒、以有效的方法調節和管理情緒。   

講座過程中，劉朝瑩博士始終保持着情感真摯、熱情飽滿的狀态，她以十餘年家庭治療師從業過程中積累的真實案例為素材，結合其深厚的心理學知識功底，有效地引導老師們進行“情緒管理訓練”。同時，為了幫助老師體會孩子們的感受，劉老師還設計了角色扮演活動，在遊戲中引導老師們換位思考，更好地扮演好家長角色。在課後答疑中，針對老師們在現實生活中遇到的實際問題，劉朝瑩博士也給出了專業、細緻的解答，并指導老師們制定了科學的調适方案。   

“教師減壓工作坊”是老師們汲取溫暖、減壓放松的平台，促使黨總支和教工支部的凝聚力進一步增強。每一個職業人都是多重角色的扮演者，對于每一名為人父母的老師，做稱職的父母、有和諧的家庭關系是其潛心工作、教書育人的基礎。本學期，bevictor伟德官网黨總支将繼續以“減壓”和“關懷”為切入點，以解決教師工作生活中的實際困難為着力點，關心和幫助每一名老師的成長。